Соціально-психологічні та нормативно правові аспекти адаптації осіб із сирітським дитинством у ВНЗ України

Abstract

Статтю присвячено розгляду соціально-психологічних та нормативно-правових аспектів адаптації осіб із сирітським дитинством у ВНЗ України. Проаналізовано основні соціально-психологічні та фізіологічні особливості сиріт та їх вплив на показники навчання та виховання. Досліджено соціальну взаємодію представників навчальних закладів, піклувальників та сиріт. Проведено порівняльний аналіз студентів із сімей опікунів (піклувальників) та колишніх випускників інтернатних закладів. The article is devoted to consideration of socio-psychological and normative and legal aspects adaptation people that have orphan past of in higher educational institutions of Ukraine. Author analyzes the main socio-psychological and physiological characteristics of orphans and their impact on of teaching and education. Researched social interaction of representatives of educational institutions, trustees and orphans. A comparative analysis of students from families of guardians (trustees) and former graduates of orphanages.