Особливості розвитку соціально спрямованих потреб особистості у юнацькому віці : дис. канд. психол. наук

Abstract

У дисертації досліджено проблему розвитку соціально спрямованих потреб особистості у юнацькому віці. Соціально спрямовані потреби визначено як інтернальний регулятор соціального буття людини, який допомагає відновити порушену рівновагу між суб’єктом і соціумом при відсутності бажаних умов, відповідних його власним уявленням про себе і власну соціальну значущість, які визначають особливості його реакції у відповідь. Розроблено та науково обґрунтовано модель розвитку соціально спрямованих потреб особистості у юнацькому віці, виділено основні їх види: потреби у владі, досягненні, схваленні та спілкуванні. The thesis investigates the problem of socially oriented needs of the individual in the youth. Socially oriented needs are identified as an interior regulator of social life of a person, which helps to restore the imbalance between the subject and society in the absence of the desired conditions relevant to his own ideas about himself and his own social value that determine the characteristics of its reaction in response. The model of socially oriented needs of the individual in the youth is worked out and scientifically-based, the main types of it are identified: the need for power (domination), achievement (recognition), communication (preference) and approval.