Деформация векторов целостности: от созидания к потребительству

Abstract

Дослідницький акцент статті зроблений на аналізі умов вирішення проблеми цілісності (як індивідуальної, так і соціальної). Базуючись на вихідному методологічному принципі макросвіт в мікросвіті та мікросвіт в макросвіті, автор виділяє необхідні механізми розгортання феномена від індивідуального рівня його становлення до соціального. При цьому акцент робиться на вихідній точці рішення заявленої проблеми - розвитку балансу духовного і матеріального в людині, що проявляється у формуванні гармонійної системи потреб особистості. Зберігаючи й розвиваючи даний принцип, відкривається перспектива вирішення проблеми цілісності. З цією метою і виникає необхідність аналізу її фундаментальних передумов і чинників. Разом з цим, дослідник робить акцент на причинах, що ведуть до деформації феномена, серед яких основною виступає трансформація вихідних активаторів людського розвитку – потреб, їх псевдозамінниками - бажаннями, актуалізація яких і змінює вектори і спрямованість індивідуального та соціального розвитку в цілому. The author’s article focus on the analysis conditions to solve the problem of integrity (both individual and social). Based on the original methodological principle: the macrocosm in the microcosm and the macrocosm in the microcosm, the author identifies the necessary mechanisms unfolding phenomenon on the individual level of its formation to the social. In this situation author focuses on the development of human spiritual and material balance. This is manifested in the formation of the individual needs harmonious system. Preserving and developing this principle, it offers the prospect of integrity problem solving. Thus it is necessary to analyze its fundamental assumptions and factors. Due to this fact, the researcher focuses on the causes leading to deformation phenomenon. Among it’s the major cause is a transformation acts activators of human development - the needs of their distortions – desires. Actualization of desires leads to changes direction vectors of personal and social development as a whole.