Философско-синергетический образ нелинейного мышления в современном образовании

Abstract

В становлении постиндустриальной-информационной цивилизации сегодня самое важное – трансформация не техники, а людей, перевооружение нашего сознания, переход к новой культуре мышления в жизни общества. Мир заполняется инновациями, для восприятия и понимания которых необходимо широкомасштабное, системное мышление интегрального, нелинейного и диалогического типа, которое формируется философско-синергетической парадигмой. У становленні постіндустріальної-інформаційної цивілізації сьогодні найважливіше - трансформація техніки, а людей, переозброєння нашої свідомості, перехід до нової культури мислення в житті суспільства. Світ заповнюється інноваціями, для сприйняття і розуміння яких необхідно широкомасштабне, системне мислення інтегрального, нелінійного і діалогічного типу, яке формується філософсько-синергетичної парадигмою. In the formation of a post-industrial information civilization today, the most important thing is transformation of not technology, but people, rearmament of our consciousness, transition to a new culture thinking in the life of society. The world is filled with innovations, for the perception and understanding of which requires large-scale, systemic thinking of integral, non-linear and dialogical type, which is formed by the philosophical-synergetic paradigm.