Социально-философский анализ средств обьективации куррикулума

Abstract

В статье рассматривается концепция развития правосознания как базисный пункт в объективации идеального содержания куррикулума и подчеркивается роль элит в генерировании социального прогресса. В статті розглядається концепція розвитку правосвідомості як базисний пункт в об’єктивуванні ідеального вмісту курикулуму і підкреслюється роль еліт в генеруванні соціального прогресу. The conception of development of sense of justice as a basic point in the objectivation of ideal contents of curriculum and the role of elites in generation of social progress is being considered and emphasized іn the article.