Безопасность как один из факторов образовательной среды, влияющий на формирование личностного здоровья студентов

Abstract

The subject of our research was to investigate the factors affecting the safety of the educational environment at higher educational institutions. The aim of our work was to analyze these factors and propose possible ways to implement measures aimed at improving the safety of the educational environment. Student age is of particular relevance to this issue, it is the period of sensitive personal development. In modern psychological and pedagogical science there is an interest in the educational environment as a phenomenon possessing certain parameters that affect students’ personal health. We have found out that in the process of learning students’ personality formation is affected by the organizational, methodological, social and psychological factors of the educational environment. They can have both negative and positive impact on the formation of a healthy personality. Методология исследования включает в себя определение и отбор для анализа факторов, влияющих на формирование и развитие здоровой личности студентов. Установлено, что в процессе обучения на формирование личности студентов влияют организационные, методологические, социальные и психологические факторы образовательной среды. Организационные, методологические, социальные и психологические факторы образовательной среды могут оказывать как негативное, так и позитивное влияние на формирование здоровой личности, что необходимо учитывать в учебной и воспитательной работе высших учебных заведений.