Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5822| Назва: | Одеський навчально-виховний комплекс “Надія”: шляхи та перспективи розвитку |
| Автори: | Тарарака, Т. В. Tararaka, T. |
| Ключові слова: | навчально-виховний комплекс Надія шляхи розвитку перспективи розвитку |
| Дата публікації: | 2008 |
| Видавництво: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» |
| Бібліографічний опис: | Тарарака Т. В. Одеський навчально-виховний комплекс “Надія”: шляхи та перспективи розвитку / Т. В.Тарарака // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2008. – № 8-9. – С. 283-285. |
| Короткий огляд (реферат): | В основі філософії оновлення української школи лежать положення, зафіксовані в Міжнародній декларації про захист прав дитини, що передбачає його право на життя, захист, розвиток і свою думку. Реалізацію таких положень, безсумнівно, повинні забезпечити держава, суспільство, батьки і школа. Особлива роль навчально-виховної установи складається у створенні умов для становлення особистості вільної, освіченої, культурної, етично і фізично здорової, готової до подальшого саморозвитку і самовдосконалення. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5822 |
| Розташовується у зібраннях: | 2008 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Tararaka.pdf | 59.96 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.