Психолого-педагогические особенности процесса адаптации шестилетних первоклассников к обучению в школе

Abstract

У роботі розглянуто актуальні питання процесу адаптації першокласників шестирічного віку до шкільного навчання, визначено її прояв. Означено компоненти, критерії та показники адаптації дітей шестирічного віку до навчання у школі. В работе рассмотрены актуальные вопросы процесса адаптации первоклассников шестилетнего возраста к школьному обучению, описаны ее проявления. Определены компоненты, критерии и показатели адаптации шестилетних детей к школьному обучению.The article analyses some actual issues on adaptation of six-year-old first-formers for school education, describes its manifestations. It determines the components, criteria and indices of first-formers’ adaptation for school education.