Урахування вікових особливостей при формуванні інформатичних компетентностей діючих учителів

Abstract

В умовах формування суспільства знань все більш зростає значущість освіти дорослих. Одними з найважливіших компетентностей сучасного вчителя є інформатичні компетентності, які необхідно формувати і вдосконалювати протягом всього життя. Дана стаття присвячена аналізу врахування вікових особливостей при формуванні інформатичних компетентностей діючих вчителів.In terms of forming knowledge-based society meaningfulness of adults’ education is permanently increasing. One of the most important competences of modern teacher is informative competence, which is to be formed and improved during all life. The article is dedicated to the analysis of accounting age features when forming informative competence of teachers.