Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5409
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorСмирнова-Трибульска, Є. М.-
dc.date.accessioned2019-12-16T11:21:02Z-
dc.date.available2019-12-16T11:21:02Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationСмирнова-Трибульска Є. М. Урахування вікових особливостей при формуванні інформатичних компетентностей діючих учителів / Є. М. Смирнова-Трибульска // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2008. – № 4-5. – С. 108-113.uk
dc.identifier.uridspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5409-
dc.description.abstractВ умовах формування суспільства знань все більш зростає значущість освіти дорослих. Одними з найважливіших компетентностей сучасного вчителя є інформатичні компетентності, які необхідно формувати і вдосконалювати протягом всього життя. Дана стаття присвячена аналізу врахування вікових особливостей при формуванні інформатичних компетентностей діючих вчителів.In terms of forming knowledge-based society meaningfulness of adults’ education is permanently increasing. One of the most important competences of modern teacher is informative competence, which is to be formed and improved during all life. The article is dedicated to the analysis of accounting age features when forming informative competence of teachers.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»uk
dc.subjectвікові особливостіuk
dc.subjectформування інформатичних компетентностейuk
dc.subjectдіючі учителіuk
dc.titleУрахування вікових особливостей при формуванні інформатичних компетентностей діючих учителівuk
dc.typeArticleuk
Appears in Collections:2008

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Smirnova-Tribulska.pdf191.7 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.