Основні напрями застосування сучасних інформаційних технологій в якості засобів адаптивного управління навчанням

Abstract

В даному досліджені визначено найбільш доцільними засобами для надання адаптивних властивостей системі управління навчанням наступні сучасні технології: технологія управління базами даних, експертне логічне виведення, нечітке логічне виведення, нейромережеве управління. Всі ці засоби становлять основу для реалізації запропонованої структурно-функціональної схеми адаптивного управління навчанням. Проведено дослідження ознак адаптивності в прикладі реалізації педагогічній системі, що розроблено, на основі анкетування учнів, вчителя та спостерігача (викладача ЗВО). In this study, the most appropriate means for providing adaptive properties to the learning management system are the following modern technologies: database management technology, expert logical inference, fuzzy logical inference, neural network management. The study of adaptive features in the example of implementation of the pedagogical system developed based on the questionnaire of students, teacher and observer (teacher of ZVO).. В данном исследовании определены наиболее целесообразными средствами для оказания адаптивных свойств системе управления обучением следующие современные технологии: технология управления базами данных, экспертно-логический вывод, нечеткий логический вывод, нейросетевое управление. Все эти средства составляют основу для реализации предложенной структурно-функциональной схемы адаптивного управления обучением. Проведено исследование признаков адаптивности в примере реализации педагогической системе, разработано на основе анкетирования учеников, учителя и наблюдателя (преподавателя ЗВО).