Please use this identifier to cite or link to this item:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5289| Title: | Інтеграційні процеси в освіті |
| Other Titles: | Интеграционные процессы в образовании Integration processes in education |
| Authors: | Наджафова, Севіндж Наджафова, Севиндж Nadzhafova, Sevindzh |
| Keywords: | інтеграція інтеграційні процеси педагогічна інтеграція интеграция интеграционные процессы педагогическая интеграция integration integration processes pedagogical integration |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського |
| Citation: | Наджафова С. Інтеграційні процеси в освіті / С. Наджафова // Наука і освітa: наук.-практ. журнал. – 2015. – №2. – С.75-79. |
| Abstract: | У статті уточнено сутність понять «інтеграція», «педагогічна інтеграція», проаналізовано основні інтеграційні процеси в історії педагогічної думки та визначено сутнісні характеристики інтеграції в сучасному освітньому процесі. Доказано, что проблема интеграции является одной из древнейших и исследовалась в разных аспектах, она остается актуальной и требует дальнейшего развития в связи с бурными изменениями в современном обществе. Неоднозначность понятия «интеграция» (состояние и процесс) порождает множественность в толкованиях в представлении результатов интеграции, проблемность оценок ее эффективности. The problem of integration is one of the oldest ones, it has been investigated in different aspects, and now it still remains relevant and requires the further development because of changes in modern society. Ambiguousness of the concept of integration (state and process) causes different interpretations in the presentation of integration results, problematic character of its efficiency assessment. |
| URI: | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5289 |
| Appears in Collections: | 2015 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.