Please use this identifier to cite or link to this item:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5280
Title: | О классификации составных задач |
Other Titles: | Про класифікацію складених задач |
Authors: | Скворцова, Світлана Олексіївна Скворцова, Светлана Алексеевна Skvortsova, Svitlana Oleksiivna |
Keywords: | сюжетные математические задачи задачи на увеличение или уменьшение числа задачі на збільшення або зменшення числа сюжетні математичні задачі |
Issue Date: | 2004 |
Publisher: | Дніпропетровськ: [б. в.] |
Citation: | Cкворцова С. О. О классификации составных задач / С. О. Cкворцова // Матеріали першої міжнародної науково-практичної конференції «Науковий потенціал світу 2004». – Дніпропетровськ, 2004. – С. 45 – 48. |
Abstract: | Обучение младших школьников решению сюжетных математических задач - одна из актуальных проблем методической науки. В начальных классах ученики знакомятся с понятием «задача», его составными элементами – условием, вопросом, числовыми данными и искомыми; традиционно обучение строится так, что дети учатся решать простые задачи (на вопрос которых можно ответить сразу, одним арифметическим действием), а потом – составные (на вопрос которых нельзя ответить одним арифметическим действием). Навчання молодших школярів рішенню сюжетних математичних задач - одна з актуальних проблем методичної науки. У початкових класах учні знайомляться з поняттям «задача», його складовими елементами - умовою, питанням, числовими даними і шуканими; традиційно навчання будується так, що діти вчаться вирішувати прості завдання (на питання яких можна відповісти відразу, однією арифметичною дією), а потім - складові (на питання яких не можна відповісти однією арифметичною дією). |
URI: | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5280 |
Appears in Collections: | Кафедра математики і методики її навчання |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
O klassyfykacyy sostavn zadach.pdf | 269.07 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.