Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/497| Title: | Психологические особенности влияния эмоциональности на индивидуальный стиль саморегуляции студентов |
| Other Titles: | Психологічні особливості впливу емоційності на індивідуальний стиль саморегуляції студентів Psychological peculiarities of the influense of emotionality on the individual style of self-regulation of students |
| Authors: | Самотаева, Элла Александровна Самотаєва, Елла Олександрівна Samotayeva, Ella Oleksandrivna |
| Keywords: | процесс саморегуляции стиль саморегуляции эмоции эмоциональность тип эмоциональности процес саморегуляції стиль саморегуляції емоції емоційність тип емоційності a process of self-regulation the style of self-regulation emotions emotionality type of emotionality |
| Issue Date: | 2010 |
| Publisher: | Южноукраинский национальный педагогический университет имени К. Д. Ушинского |
| Citation: | Самотаева, Э. А. Психологические особенности влияния эмоциональности на индивидуальный стиль саморегуляции студентов [Текст] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Элла Александровна Самотаева; науч. рук. Ю. Б. Максименко; ГУ "Южноукр. нац. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского". – Одесса, 2010. – 187 с. |
| Abstract: | Диссертация посвящена изучению стилевых особенностей саморегуляции студентов с различными характеристиками эмоциональности и на различных этапах их профессиональной подготовки. Дисертація присвячена вивченню стильових особливостей саморегуляції студентів з різними характеристиками емоційності й на різних етапах їхньої професійної підготовки. The theses concern studying of the style peculiarities of self-regulation of students having different characteristics of emotionality and on different levels of their professional training. |
| URI: | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/497 |
| Appears in Collections: | Дисертації |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Самотаєва Елла Олександрівна.pdf | 1.51 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.