Please use this identifier to cite or link to this item:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/3886| Title: | Наукові підходи формування економічної культури майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей |
| Other Titles: | Scientific approaches facilitating the formation of the economic culture of the future teachers majoring in human specialties |
| Authors: | Реброва, Ганна Олександрівна Rebrova, Ganna Oleksandrivna |
| Keywords: | економічна культура наукові підходи гуманітарна галузь майбутні учителі гуманітарних спеціальностей педагогическая культура pedagogical culture economic culture scientific approaches human sphere future teachers majoring in human specialties |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського |
| Citation: | Ребровам Г. О. Наукові підходи формування економічної культури майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей / Г. О. Реброва // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. - 2018. - №2. - С. 72-78. |
| Abstract: | У статті розглянуто деякі питання теоретичного характеру, пов’язані із сутністю феномену «прецедентний текст», проведено аналіз концепту «мовна особистість» у лінгвометодичному аспекті; обґрунтовано взаємозв’язок формування дискурсивних умінь майбутніх філологів із урахуванням феномену прецедентності.The article deals with some theoretical issues related to the essence of the phenomenon "precedent text", an analysis of the concept of "linguistic personality" in the lingvo and methodical aspect; the interconnection of the formation of discursive abilities of future philologists with the consideration of the phenomenon of precedent is substantiated. |
| URI: | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/3886 |
| Appears in Collections: | 2018 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Hanna Rebrova.pdf | 297.1 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.