Please use this identifier to cite or link to this item:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/3849| Title: | Розвиток соціальних умінь і навичок у дошкільників в системі сучасної парадигми передшкільної освіти |
| Other Titles: | Development of preschoolers’ social skills and abilities in the system of the modern paradigm of preschool education |
| Authors: | Лесіна, Тетяна Миколаївна Лесина, Татьяна Николаевна Lesina, Tetiana Mykolaivna |
| Keywords: | передшкільна освіта майбутній старший дошкільник соціальні вміння і навички вихователь дошкільного закладу освіти preschool education future senior preschool child social skills and abilities educator of a preschool educational establishment |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» |
| Citation: | Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського : зб. наук. пр. — 2017. — № 4. — С. 45-50. |
| Abstract: | У статті розглянуто своєрідність конструкту «соціальні вміння і навички у старшого дошкільника». Увага звертається на науковий статус означеного поняття у контексті близьких – соціальний розвиток, соціалізація, соціальна компетентність тощо. Розглянуто роль передшкільної освіти у становленні старшого дошкільника як суб’єкта соціальної дії. Доведено правомірність осмислювати розвиток у старших дошкільників соціальних умінь і навичок в якості першооснов становлення дитини як суб’єкта соціальної дії. The research attention is drawn to the resources of preschool education, in particular to its preschool constituent, in the development of the child as a subject of social action. |
| URI: | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/3849 |
| Appears in Collections: | 2017 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.