Please use this identifier to cite or link to this item:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/366| Title: | Психологические особенности переживания страха младшими школьниками и подростками из полных и неполных семей |
| Other Titles: | Психологічні особливості переживання страху молодшими школярами та підлітками з повних і неповних сімей Psychological peculiarities of experiencing fear by junior schoolchildren and adolescents from two- and single-parent families |
| Authors: | У, Цзин У, Цзін Wu, Jing |
| Keywords: | эмоциональная сфера страх тревожность психологическое сопровождение тренинг младший школьный возраст подростковый возраст полные и неполные семьи емоційна сфера тривожність психологічний супровід тренінг молодший шкільний вік підлітковий вік повні та неповні сім’ї emotional sphere fear anxiety psychological support training junior school age adolescence two- and single-parent families |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського |
| Citation: | У Цзин Психологические особенности переживания страха младшими школьниками и подростками из полных и неполных семей [Текст] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / У Цзин; науч. рук. С. Н. Симоненко; ГУ "Пивдэнноукр. нац. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского". – Одесса, 2016. – 192 с. |
| Abstract: | Диссертация посвящена исследованию психологических переживаний страхов у младших школьников и подростков из полных и неполных семей. Дисертація присвячена дослідженню психологічних особливостей переживання страху у молодших школярів та підлітків з повних та неповних сімей. The thesis is devoted to investigating psychological peculiarities of experiencing fear by junior schoolchildren and adolescents from two- and single-parent families. |
| URI: | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/366 |
| Appears in Collections: | Дисертації |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| У Цзин.pdf | 1.09 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.