Методика підготовки майбутніх учителів до управління навчальною діяльністю учнів

Abstract

У статті проаналізовано можливість застосування інтеграційного підходу в підготовці майбутніх учителів до управління навчальною діяльністю учнів. Визначено вміння, що відповідають готовності вчителя до управління навчальною діяльністю учнів. В статье проанализирована возможность применения интеграционного подхода при подготовке будущих учителей к управлению учебной деятельностью учеников. Определены умения, соответствующие готовности учителя к управлению учебной деятельностью учащихся. The article analyzed the possibility of the integration approach in preparing future teachers to manage the training activities of students. The identified skills that meet readiness teacher to manage the training activities of students.