Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26609| Title: | Методичні рекомендації до написання курсових робіт (з методики навчання інформатики) для здобувачів першого (бакалаврського) рівня. Галузь знань 01 «Освіта», спеціальність 014.09 «Середня освіта (Інформатика)», 014.04 «Середня освіта (Математика) |
| Authors: | Мазурок, Тетяна Леонідівна Mazurok, Tetyana Leonidivna Черних, Володимир Володимирови Chernykh, Volodymyr Volodymyrovych |
| Keywords: | методичні рекомендації з інформатики оформлення курсової роботи критерії оцінювання курсової роботи методичні особливості навчання Середня освіта"Математика" Середня освіта "Інформатика" методики навчання інформатики |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» |
| Citation: | Методичні рекомендації до написання курсових робіт (з методики навчання інформатики) для здобувачів першого (бакалаврського) рівня. Галузь знань 01 «Освіта», спеціальність 014.09 «Середня освіта (Інформатика)», 014.04 «Середня освіта (Математика». ДЗ «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» уклад. Т. Л. Мазурок, В. В.Черних. Одеса, 2026. 35 с. |
| Abstract: | Методичні рекомендації до написання курсових робіт (з методики навчання інформатики) для здобувачів першого (бакалаврського) рівня. Галузь знань 01 «Освіта», спеціальність 014.09 «Середня освіта (Інформатика)», 014.04 «Середня освіта (Математика»). ДЗ «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» уклад. Т. Л. Мазурок, В. В. Черних. Одеса, 2026. 35 с. |
| URI: | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26609 |
| Appears in Collections: | Кафедра прикладної математики та інформатики |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Mazurok.pdf | 795.29 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.