Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26550
Title: Analysis of visual content as a tool for developing Critical thinking in design students
Authors: Штайнер, Тетяна Віталіївна
Keywords: visual content
critical thinking
visual literacy
design education
Issue Date: 2026
Publisher: Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
Citation: Штайнер Т. В. Analysis of visual content as a tool for developing Critical thinking in design students. Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики: збірник матеріалів всеукраїнської науково-методичної конференції з міжнародною участю (06 червня, 2026 р.) / МОН України; Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»; Південноукраїнський центр професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери. Одеса : Університет Ушинського, 2026. С.430-432.
Abstract: The article examines the problem of developing critical thinking among students of design specialities in the context of the dominance of visual culture and the digital environment. The significance of visual content analysis as an effective didactic tool is substantiated, as it contributes to the formation of analytical, interpretative, and reflective skills.
URI: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26550
Appears in Collections:Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики (2026)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
430-432 Shteiner.pdf516.64 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.