Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26451
Назва: Критичне мислення як освітній результат і професійний орієнтир діяльності викладача закладу вищої освіти
Інші назви: Critical thinking as an educational outcome and professional guideline for the activities of a teacher at a higher education institution
Автори: Дубінка, М.
Ключові слова: критичне мислення
заклад вищої освіти
ЗВО
професійний орієнтир
Дата публікації: 2026
Видавництво: Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
Бібліографічний опис: Дубінка М. Критичне мислення як освітній результат і професійний орієнтир діяльності викладача закладу вищої освіти. Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики: збірник матеріалів всеукраїнської науково-методичної конференції з міжнародною участю (06 червня, 2026 р.) / МОН України; Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»; Південноукраїнський центр професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери. Одеса : Університет Ушинського, 2026. С. 103-107.
Короткий огляд (реферат): Сучасна вища освіта в Україні перебуває в умовах глибоких трансформацій, зумовлених як глобальними тенденціями розвитку інформаційного суспільства, так і внутрішніми соціокультурними змінами. У цих умовах критичне мислення набуває статусу не просто одного з результатів навчання, а стратегічного ресурсу розвитку особистості, здатної до відповідального вибору, обґрунтованих суджень і активної громадянської позиції [4]. Воно одночасно виступає індикатором демократичності освітнього середовища і необхідною передумовою його подальшого розвитку, оскільки забезпечує здатність особистості до усвідомленого вибору, аргументованого судження та відповідальної громадянської позиції.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26451
Розташовується у зібраннях:Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики (2026)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
103-107 Dubinka.pdf527.1 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.