Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25019
Title: Прихований курикулум у турецькому науковому дискурсі
Authors: Постригач, Надія
Keywords: професія вчителя
практика викладання
педагогічна освіта
професійний розвиток
Issue Date: 2024
Publisher: Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
Citation: Постригач Н. Прихований курикулум у турецькому науковому дискурсі / Сучасні аспекти підготовки менеджерів освіти. Збірник наукових праць за матеріалами Міжнародної науково-практичної конференції «Інновації у проєктуванні професійного становлення фахівців в університетському просторі» (Одеса, 20-22 травня 2024 р.). Університет Ушинського, 2024. C.66-70.
Abstract: У багатьох розвинутих країнах і країнах, що розвиваються, з метою підтримки якості та професійного розвитку майбутніх учителів був впроваджений офіційний навчальний план навчання вчителів (the official teacher training curriculum, OTTC). У межах OTTC однією із найважливіших реалізацій, який учений Сенемоглу (Senemoğlu, 1993) визначає як серце педагогічної освіти, є педагогічна практика, яка головним чином зосереджується на набутті студентами кваліфікацій, необхідних для професії вчителя.
URI: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25019
Appears in Collections:Інновації у проєктуванні професійного становлення фахівців в університетському просторі (2024)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
14.pdf809.89 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.