Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25019Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Постригач, Надія | - |
| dc.date.accessioned | 2026-04-09T12:38:19Z | - |
| dc.date.available | 2026-04-09T12:38:19Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Постригач Н. Прихований курикулум у турецькому науковому дискурсі / Сучасні аспекти підготовки менеджерів освіти. Збірник наукових праць за матеріалами Міжнародної науково-практичної конференції «Інновації у проєктуванні професійного становлення фахівців в університетському просторі» (Одеса, 20-22 травня 2024 р.). Університет Ушинського, 2024. C.66-70. | uk |
| dc.identifier.uri | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25019 | - |
| dc.description.abstract | У багатьох розвинутих країнах і країнах, що розвиваються, з метою підтримки якості та професійного розвитку майбутніх учителів був впроваджений офіційний навчальний план навчання вчителів (the official teacher training curriculum, OTTC). У межах OTTC однією із найважливіших реалізацій, який учений Сенемоглу (Senemoğlu, 1993) визначає як серце педагогічної освіти, є педагогічна практика, яка головним чином зосереджується на набутті студентами кваліфікацій, необхідних для професії вчителя. | uk |
| dc.language.iso | other | uk |
| dc.publisher | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» | uk |
| dc.subject | професія вчителя | uk |
| dc.subject | практика викладання | uk |
| dc.subject | педагогічна освіта | uk |
| dc.subject | професійний розвиток | uk |
| dc.title | Прихований курикулум у турецькому науковому дискурсі | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Appears in Collections: | Інновації у проєктуванні професійного становлення фахівців в університетському просторі (2024) | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.