Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24789
Title: Особливості рефлексивно-орієнтованої парадигми вищої педагогічної освіти
Authors: Пейсі, Фань
Keywords: рефлексивна парадигма в освіті
критичне мислення
педагогіча концепція
Issue Date: 2024
Publisher: Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
Citation: Пейсі Ф. Особливості рефлексивно-орієнтованої парадигми вищої педагогічної освіти. Збірник наукових праць за матеріалами Міжнародної науково-практичної конференції «Інновації у проєктуванні професійного становлення фахівців в університетському просторі» (Одеса, 20-22 травня 2024 року). Університет Ушинського, 2024. C. 47-50
Abstract: Кардинальні зміни, що відбулися в житті суспільства і, головним чином, у масовій школі, складні завдання, що стоять перед освітою на новому етапі історичного розвитку країни, вимагають перегляду поглядів на діяльність вчителя та вимог щодо його професійної підготовки в умовах вищої педагогічної освіти, пошук ефективних і раціональних парадигм її організації.
URI: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24789
Appears in Collections:Інновації у проєктуванні професійного становлення фахівців в університетському просторі (2024)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
10.pdf804.16 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.