Європейська інтеграція України: виклики та перспективи цифрової трансформації освіти

Abstract

Проаналізовано процес європейської інтеграції України в контексті модернізації національної системи освіти та її цифрової трансформації. Висвітлено стратегічні орієнтири гармонізації освітньої політики відповідно до стандартів European Union та принципів European Higher Education Area. Окреслено ключові виклики, пов’язані з цифровою нерівністю, необхідністю оновлення інфраструктури, розвитком цифрових компетентностей педагогів і здобувачів освіти, а також забезпеченням академічної доброчесності в онлайн-середовищі. Проаналізовано можливості інтеграції до європейських освітніх ініціатив, зокрема програм Erasmus+ та Digital Europe Programme, як інструментів посилення інституційної спроможності та інноваційного розвитку. Обґрунтовано перспективи формування цифрової екосистеми освіти як чинника підвищення якості та конкурентоспроможності української освітньої системи в європейському просторі. The process of Ukraine's European integration is analyzed in the context of the modernization of the national education system and its digital transformation. The strategic guidelines for harmonizing educational policy in accordance with European Union standards and the principles of the European Higher Education Area are highlighted. The key challenges related to digital inequality, the need to upgrade infrastructure, the development of digital competencies of teachers and students, as well as ensuring academic integrity in the online environment are outlined. The possibilities of integration into European educational initiatives, in particular the Erasmus+ and Digital Europe Programmes, as tools for strengthening institutional capacity and innovative development are analysed. The prospects for the formation of a digital education ecosystem as a factor in improving the quality and competitiveness of the Ukrainian education system in the European space are substantiated.