Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/23926| Назва: | Синтез інноваційних технологій та руху як основа нової естетики сценічної комунікації |
| Автори: | Москаленко, Р. Клещуков, Володимир Петрович Kleshchukov, Volodymyr Petrovych |
| Ключові слова: | интез інноваційних технологій сценічна комунікація нова естетика відеомеппінг (3D-mapping) імерсивні технології (VR/AR) цифрова компетентність хореографія партисипативна модель |
| Дата публікації: | 2025 |
| Видавництво: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського» |
| Бібліографічний опис: | Москаленко Р. Синтез інноваційних технологій та руху як основа нової естетики сценічної комунікації / Р. Москаленко, В. Клещуков // Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства. Матеріали і тези ХІ Міжнародної конференції молодих учених та студентів (Одеса 24-25 жовтня 2025 р.). – Т.1. – Одеса : ПНПУ імені К. Д. Ушинського, 2025. – С. 129-133. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті досліджено теоретичні та практичні засади формування нової естетики сценічної комунікації в хореографічному мистецтві, що ґрунтується на синтезі руху та інноваційних технологій. Розкрито роль цифрових інструментів (таких як відеомеппінг, VR/AR, штучний інтелект) як каталізаторів художньої виразності, що дозволяють створювати занурюючі (імерсивні) та партисипативні постановки. Здійснено аналіз ключових тенденцій, що підтверджуються досвідом українського та світового мистецтва, де технології сприяють руйнуванню традиційних сценічних бар’єрів та забезпечують глобальне поширення творчих ідей. Особливу увагу приділено кадровій готовності: підкреслено, що успішна реалізація нового естетичного підходу вимагає від хореографів розвитку цифрової компетентності, включаючи проєктувальні та аналітичні навички. Зроблено висновок про те, що оптимальний розвиток сучасної хореографії полягає в синергії традицій та інновацій, де технології слугують засобом посилення, а не заміщення живого танцю. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/23926 |
| Розташовується у зібраннях: | Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства (2025) Т.1. |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 40.pdf | 668.2 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.