The Potential of Nature Observation in Primary School

Палишкова, Ірина Олександрівна; Palshkova, Iryna Oleksandrivna; Chen Huanhuan

Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/19381

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Палишкова, Ірина Олександрівна	-
dc.contributor.author	Palshkova, Iryna Oleksandrivna	-
dc.contributor.author	Chen Huanhuan	-
dc.date.accessioned	2024-06-18T10:20:12Z	-
dc.date.available	2024-06-18T10:20:12Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.citation	Chen Huanhuan. The Potential of Nature Observation in Primary School/ Chen Huanhuan, I. Palshkova // Актуальні проблеми філології і професійної підготовки фахівців у полікультурному просторі: Міжнародний журнал. – Випуск 7. – Харбін : Харбінський інженерний університет, 2024 ‒ С.67-68	uk
dc.identifier.uri	dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/19381	-
dc.description.abstract	In the natural sciences, observation is an integral part of the process of studying nature. Observation allows students to directly observe natural objects and phenomena, collect information, analyze data and draw conclusions. Observation helps students enrich their knowledge of the environment, develop skills, analyze and think logically.	uk
dc.language.iso	en	uk
dc.publisher	Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»	uk
dc.subject	creative personality	uk
dc.subject	younger schoolchildren	uk
dc.subject	creativity	uk
dc.subject	creative abilities	uk
dc.title	The Potential of Nature Observation in Primary School	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	2024 Вип. 7

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Chen Huanhuan.pdf		5.05 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record