Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/17093| Назва: | Сучасний погляд на проблему готовності майбутніх учителів до педагогічної діяльності |
| Автори: | Боєва, Евеліна Володимирівна Боева, Эвелина Владимировна Boieva, Evelina Volodymyrivna Бужина, Ірина Вячеславівна Бужина, Ирина Вячеславовна Buzhyna, Iryna Vyacheslavivna Імерідзе, Максим Борисович |
| Ключові слова: | готовність майбутніх учителів педагогічна діяльність вчителя |
| Дата публікації: | 2019 |
| Видавництво: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» |
| Бібліографічний опис: | Боєва Е. В. Сучасний погляд на проблему готовності майбутніх учителів до педагогічної діяльності / Евеліна Володимирівна Боєва, Ірина В’ячеславівна Бужина, Максим Борисович Імерідзе // Концепти соціокультурної трансформації сучасного суспільства : матеріали ІІІ Міжнародної наукової конференції студентів, молодих вчених та науковців (Одеса, 24-25 травня 2019 р.). – C. 57-60. |
| Короткий огляд (реферат): | Ми розглядали всі компоненти структури готовності в єдності, взаємозв’язку і взаємозалежності. Оскільки загальною кінцевою метою навчання студентів у вищому навчальному закладі є професійна підготовка спеціалістів, то ставлення студентів до своєї майбутньої професії. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/17093 |
| Розташовується у зібраннях: | Концепти соціокультурної трансформації сучасного суспільства (2019) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Boieva.pdf | 1.55 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.