Сучасний підхід до комплексного обстеження та планування корекційно-реабілітаційної роботи з дітьми-дизартріками

Abstract

статті визначено особливості взаємодії фахівців педагогічного та лікувально-медичного профілю під час обстеження дітей з дизартрією з метою удосконалення діагностики та планування корекцій - ребілітаційної роботи з дітьми–логопатами. In the article the features of interaction between experts and educators andmedical professionals medical profile during the examination of children with dysarthria,whose mission - improving the planning and dіagnostiki correctional and rehabilitation ofchildren with lalopathy.