Розуміння як педагогічна проблема

Линенко, А. Ф.

Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/14449

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Линенко, А. Ф.	-
dc.date.accessioned	2022-04-06T09:23:49Z	-
dc.date.available	2022-04-06T09:23:49Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Линенко А. Ф. Розуміння як педагогічна проблема / А. Ф. Линенко // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2012. – № 7. – С. 62-64.	uk
dc.identifier.uri	dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/14449	-
dc.description.abstract	У статті розглядається проблема розуміння у філософському, психологічному й педагогічному аспектах, сутність герменевтичного підходу в підготовці майбутніх учителів, його значення в розвитку їх пізнавальної і духовної активності, рефлексії, комунікативних умінь, а також вплив на професійний саморозвиток.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Державний заклад «Південноукраїнський національний університет імені К. Д. Ушинського»	uk
dc.subject	розуміння	uk
dc.subject	майбутні учителі	uk
dc.subject	професійний саморозвиток	uk
dc.title	Розуміння як педагогічна проблема	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	2012

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Lynenko.pdf		530.34 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record