Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/14419
Назва: Значение валидной диагностики уровня перцептивно-когнитивного и психомоторного развития у детей с последствиями пренатальной энцефалопатии для разработки индивидуализированных подходов к их ранней реабилитации
Автори: Ковиліна, Вероніка Геннадіївна
Ковылина, Вероника Геннадиевна
Kovylina, Veronika Gennadievna
Ключові слова: абилитация
дети с отклонениями в психофизическом развитии
перцептивно-когнитивные и психомоторные функции ребенка
Дата публікації: 2012
Видавництво: Державний заклад «Південноукраїнський національний університет імені К. Д. Ушинського»
Бібліографічний опис: Ковылина В. Г. Значение валидной диагностики уровня перцептивно-когнитивного и психомоторного развития у детей с последствиями пренатальной энцефалопатии для разработки индивидуализированных подходов к их ранней реабилитации / В. Г. Ковылина // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2012. – № 7. – С. 47-49.
Короткий огляд (реферат): Валидная диагностика состояния перцептивно-когнитивных и психомоторных функций ребёнка, патогенетически ориентированная медико-психолого-педагогическая помощь и своевременная индивидуализированная коррекция при последствиях пренатальной энцефалопатии будут способствовать абилитации детей с отклонениями в психофизическом развитии и позволят в ряде случаев обеспечить полноценное личностное развитие ребенка и его социальную адаптацию.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/14419
Розташовується у зібраннях:2012

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kovylina.pdf517.8 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.