Сучасний освітній процес потребує кардинальних змін (на матеріалах соціологічного дослідження)

Abstract

Класична шкільна освіта не відповідає сучасним запитам з боку особистості та суспільства, а також і потребам економіки. Саме тому й виникла необхідність здійснення кардинальних змін для забезпечення нової якості освіти на всіх рівнях: від дошкільної – до вищої. Розвинуті країни Європи, США, Канада, Японія вже пройшли шлях реформування освіти і тепер успішно впроваджують концепції індивідуальних освітніх програм, замість традиційних класичних уроків – усесторонній аналіз та дослідження тем, набуття навичок критичного мислення. Classical school education does not meet modern demands of the individual and society, as well as the needs of the economy. That is why there is a need for radical changes to ensure a new quality of education at all levels: from preschool to higher. Developed countries in Europe, the United States, Canada, and Japan have already gone through the path of reforming education and are now successfully implementing the concepts of individual educational programs, instead of traditional classical lessons - comprehensive analysis and research of topics, acquisition of critical thinking skills.