Розвиток конфесійних навчальних закладів Криму в ХІХ – першій половині ХХ століття

Abstract

У дисертації з позиції сучасної методології відносно повно відтворено цілісну картину розвитку конфесійних навчальних закладів Криму в XIX – першій половині XX століття. Розглянуто історичні, національно-релігійні та соціокультурні передумови виникнення конфесійних навчальних закладів Криму в XIX – першій половині XX століття, визначено етапи становлення та розвитку конфесійних навчальних закладів Криму в досліджуваний період. Здійснено науковий аналіз організації та діяльності конфесійних навчальних закладів Криму, таких як мектебе, медресе, церковнопарафіяльні школи, мідраши, галахи; визначено зміст їх науково-практичної та виховної діяльності, виявлено особливості діяльності різних типів вищих навчальних закладів, що дозволило обґрунтувати їх внесок у розвиток конфесійної освіти Криму в XIX – першій половині XX століття. The thesis from the perspective of modern methods, fully restored relatively complete picture of denominational schools in Crimea XIX - first half of XX century. Consider the historical, social and educational background of denominational schools in Crimea XIX - first half of XX century, organizational and pedagogical problems, defined stages of development and religious education in Crimea study period. Done scientific analysis of religious organizations and educational institutions in Crimea, like mektebe, madrassas, tserkovnoparafiyalni school midrashy, halahy; defined content of their scientific and educational activities, revealed features of different types of higher education, which allowed to justify their contribution to development religious education in Crimea XIX - first half of XX century.