Навчання англійського професійного мовлення майбутніх журналістів

Abstract

У дисертації проаналізовано сучасні методи навчання англійського професійного мовлення майбутніх журналіс-тів, виявлено їх переваги та недоліки. Схарактеризована сутність жанрів журналістики і психологічно обґрунтована послідовність їх пред’явлення для навчання відповідних форм мовлення. Встановлено одиницю навчання професійного іншомовного мовлення майбутніх журналістів у кожному його жанрі. Обґрунтовано компоненти змісту навчання англійського професійного мовлення майбутніх журналістів згідно із жанрами, що вивчаються. Розроблено алгоритм методичних дій щодо навчання професійного іномовлення майбутніх журналістів, який реалізовано у спеціальній системі вправ, ефективність якої перевірена у процесі формувального етапу експерименту і визначена за розробленими критеріями. The thesis deals with the problem of teaching future journalists professionally oriented communication in English. The modern methods of teaching future journalists professio-nally oriented communication in English have been analysed; their weak and strong points have been highlighted. The es-sence of journalism genres and psychologically grounded se-quence of their presentation to teach corresponding forms of speech have been characterized.