Методичні рекомендації з виробничої (організаційно-методичної) педагогічної практики: ОПП: Дошкільна освіта. Логопедія/Психологія Спеціальність: 012 Дошкільна освіта Рівень вищої освіти: другий (магістерський) Факультет дошкільної педагогіки і психології

Abstract

Організаційно - методична практика у базових закладах є обов’язковим компонентом процесу фахової підготовки майбутніх педагогів з дошкільної освіти, важливим етапом їхнього професійного зростання. Практична підготовка забезпечує встановлення безпосереднього зв’язку між теорією та практикою дошкільного виховання, оскільки в умовах реальної професійної діяльності відбувається інтеграція теоретичних знань і практичних умінь студентів, що зумовлює оволодіння ними складниками професійної компетентності. Organizational and methodological practice in basic institutions is a mandatory component of the process of professional training of future teachers of preschool education, an important stage of their professional growth. Practical training provides a direct link between the theory and practice of preschool education, because in real professional activities is the integration of theoretical knowledge and practical skills of students, which leads to their mastery of the components of professional competence.