Комунікативні якості як чинник професійного самоздійснення особистості майбутніх психологів

Abstract

У даній статті викладено результати дослідження комунікативних якостей як чинника професійного самоздійснення особистості майбутніх психологів. Розуміння сучасної людини як суб’єкта власної активності і власного творення спонукає до подальшого вивчення змістовності психологічних явищ, які б визначали конкретні рівні організації самоздійснення особистості у певній професії. З огляду на складність та багатоплановість професійного самоздійснення очевидно, що у проблемному полі досліджуваного феномену існують окремі, іноді дуже серйозні розбіжності в його розумінні та інтерпретації. У той же час, умови сучасного суспільства підсилюють інтерес до свідомого саморозвитку особистості, у процесі якого розкриваються її потенційні можливості у різних життєвих сферах життєдіяльності, серед яких особливу значущість отримують комунікативні якості, що стають ключовою умовою позитивного професійного функціонування. Вибірку дослідження склали 124 особи – здобувачі освітнього ступеня магістра спеціальності 053 Психологія Державного закладу «Південноукраїнський націоний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського. Діагностування проводилось за допомогою наступних методик: «Опитувальник професійного самоздійснення» О.М. Кокуна; «Формально-динамічні показники товариськості» - автор О.П. Саннікова; «Тест-опитувальник якісних показників толерантності» О. П. Саннікової та О. Г. Бабчук. За результатами проведеного кореляційного аналізу виявлено значущі кореляційні зв’язки між показниками професійного самоздійснення, толерантності і товариськості, що є підтвердженням прояву терпимого, толерантного ставлення майбутнього психолога до людей, уміння налагоджувати контакти з оточуючими з метою конструктивного професійного спілкування. Подальше вивчення комунікативних якостей як чинника професійного самоздійснення особистості відбувалось за допомогою застосування методу «асів», що сприяло відбору із загальної кількості досліджуваних груп осіб з максимальним та мінімальним значенням загального показника професійного самоздійснення. Порівняння психологічних профілів осіб з різним рівнем професійного самоздійснення показало, що представників групи з високим рівнем даного феномену можна охарактеризувати, як комунікативних, товариських, активних у спілкуванні, ініціативних, що почувають себе спокійно , легко та вільно під час встановлення контактів з незнайомими людьми. Ці досліджувані відрізняються емоційною стабільністю, довірливістю, самовпевненістю, високим самоконтролем, силою свого «Я». Представникам групи досліджуваних з мінімальним значенням загального показника професійного самоздійснення властиві пасивність у спілкуванні, труднощі комунікації, звуження кола спілкування, незадоволення, емоційне неприйняття іншої людини, прояви роздратованості, зневага тощо. Проведений якісний аналіз показав , що дані психологічні портрети осіб з різним рівнем професійного самоздійснення узгоджуються з результатами досліджень, спрямованих на вивчення зазначеного феномену.