Познающий субъект в науке

Abstract

У статті проаналізовано основні рівні існування суб’єкта пізнання – індивідуальний, колективний та суспільний у сенсі охоплення всього соціального цілого. Як активна одиниця наукотворчого процесу розглядається наукове співтовариство, що поєднує в собі індивідуально-психологічні та соціально-історичні аспекти життєдіяльності суб’єкта пізнання, а також ілюструє специфіку перебігу творчого процесу в науці. В статье дан анализ основных уровней существования познающего субъекта – индивидуального, коллективного и общественного в смысле охвата всего социального целого. В качестве активной единицы наукотворческого процесса рассматривается научное сообщество, сочетающее в себе индивидуально-психологические и социально-исторические аспекты жизнедеятельности субъекта познания, а также иллюстрирующее специфику протекания творческого процесса в науке. The article gives the analysis of the main levels of perceive subject’s existence – individual, collective and social in the sense of embracing the whole social integrity. Scientific community is examined like the active unit of the scientific building process; scientific community combines individual-psychological and social-historical moments of the subject of perception life and activities. And also it shows the specific of passing the creative process in science.