Підготовка до організаційної діяльності майбутніх учителів фізичної культури

Abstract

У процесі професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури необхідно впроваджувати відповідні педагогічні умови, які сприяли б формуванню організаційної діяльності. Підготовка майбутніх учителів передбачає оволодіння студентами системою теоретичних знань, практичних умінь, які забезпечують успішність у виконанні організаційної діяльності, розвитку особистісних, професійних та управлінських якос- тей. У дослідженні взяли участь 232 студенти другого курсу факультету фізичного виховання та реабілітації. Отримані результати у експериментальних і контрольних групах після проведення цілеспрямованої роботи показали, що доцільно впроваджувати методику формування організаційної діяльності майбутніх учителів фізичної культури за когнітивно-конативним, особистісним та управлінським компонентами. During the professional training of teachers of physical culture the proper pedagogical conditions must be introduced which are conductive to forming of managerial activity. The training of future teachers foresees capturing by students theoretical knowledge, practical skills, which provide success in performing managerial activities, developing personal, professional and managerial qualities. In the research took part 232 students of second course of faculty of physical culture and rehabilitation. The received results in experimental and control groups after conducting purposeful work showed that it is appropriate to introduce methodic of forming managerial activity of future teachers of physical culture on cognitiveconative, personal and managerial components. The made research gives the opportunity to solve the questions of organizing effective process of forming a managerial activity of future teachers of physical culture during their professional training