Парадигма социального конструктивизма как современная концепция познания реальности

Abstract

Появлению и популярности социально конструктивистской парадигмы предшествовала полемика между защитниками ориентации науки на объективность, придерживающихся позитивистски – универсалистских позиций и их оппонентами, отстаивающими позиции релятивизма. В центре обсуждения научного сообщества были такие важные для философии проблемы как поиск научной истины; объективность научного знания и относительная автономия науки; релятивизация научного познания. Появі і популярності соціально конструктивістській парадигми передувала полеміка між захисниками орієнтації науки на об'єктивність, які дотримуються позитивистски - універсалістських позицій і їх опонентами, які відстоюють позиції релятивізму. У центрі обговорення наукової спільноти були такі важливі для філософії проблеми як пошук наукової істини; об'єктивність наукового знання і відносна автономія науки; релятивизация наукового пізнання. The emergence and popularity of the socially constructivist paradigm was preceded by controversy between defenders of the objectivity orientation of science, adhere to positivist - universalist positions and their opponents defending positions relativism. The scientific community's discussion centered on such important to philosophy problems as a search for scientific truth; objectivity of scientific knowledge and relative autonomy science; relativization of scientific knowledge.