Новые проблемы инновационного развития науки

Abstract

В статье рассматривается самоорганизация самого инновационного процесса, как возникают всё новые и новые концептуальные характеристики ранее открытых и истолкованных в русле прежних теорий опровержения и проблемные ситуации на пути развивающегося столь быстрыми темпами постнеклассического научного и философского знания. Выяснить, как преодолевают исследователи свои прежние представления, как опровергают или, наоборот, отстаивают их, почему они именно так поступают. Прежде всего интерес вызывают профессионально, с позиций методологии, те инновации, какими полнится познавательная деятельность этой поры – шага человечества в неизведанное своё будущее и острой нашей потребности понять его. Сегодня край или граничная позиция нашего познаваемого мира – системно-синергетическая парадигма науки. У статті розглядається самоорганізація самого інноваційного процесу, як виникають все нові і нові концептуальні характеристики раніше відкритих і витлумачених в руслі колишніх теорій спростування і проблемні ситуації на шляху розвивається настільки швидкими темпами постнекласичного наукового і філософського знання. З'ясувати, як долають дослідники свої колишні уявлення, як спростовують або, навпаки, відстоюють їх, чому вони саме так чинять. Перш за все інтерес викликають професійно, з позицій методології, ті інновації, якими повниться пізнавальна діяльність цієї пори - кроку людства в незвідане своє майбутнє і гострої нашої потреби зрозуміти його. Сьогодні край або гранична позиція нашого пізнаваного світу - системно-синергетична парадигма науки. The article discusses the self-organization of the innovation process itself, how more and more new conceptual characteristics of previously discovered and interpreted in line with previous theories of refutation and problematic situations on the path of the rapidly developing post-nonclassical scientific and philosophical knowledge. Find out how researchers overcome their past representations, how they refute or, conversely, defend them, why they do exactly that. First of all, interest is aroused professionally, from the standpoint of methodology, those innovations, which the cognitive activity of this time is full of - the step of humanity into its unknown future and sharp our needs to understand it. Today, the edge or boundary position of our cognizable the world is a system-synergetic paradigm of science.