Please use this identifier to cite or link to this item:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/897| Title: | Психологічні особливості життєвих перспектив підлітків, які виховуються в різних соціальних умовах |
| Other Titles: | Психологические особенности жизненных перспектив подростков, воспитывающихся в разных социальных условиях Psychological aspects of the adolescents life perspectives from different social backgrounds |
| Authors: | Орловська, Ксенія Олександрівна Орловская, Ксения Александровна Orlovska, Ksenia Olexandrivna |
| Keywords: | життєва перспектива змістові та формальні ознаки життєвої перспективи підлітків конструкти життєвих перспектив умови соціалізації жизненная перспектива содержательные и формальные признаки жизненных перспектив конструкты жизненных перспектив условия социализации life perspective content and formal indications of adolescents life perspective construct of adolescent life perspective conditions of socialization |
| Issue Date: | 2008 |
| Publisher: | Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського |
| Citation: | Орловська, К. О. Психологічні особливості життєвих перспектив підлітків, які виховуються в різних соціальних умовах [Текст] : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Ксенія Олександрівна Орловська; наук. кер. О. Я. Чебикін; Південноукр. держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. – Одеса, 2008. – 19 с. |
| Abstract: | Дисертацію присвячено дослідженню змістовних та формальних ознак життєвих перспектив підлітків, які виховуються у сім’ях та школах-інтернатах. Узагальнення психологічних досліджень за обраною проблемою дало можливість встановити, що в підлітковому віці вирішуються два основних завдання: самовизначення і формування життєвої перспективи. Диссертация посвящена раскрытию психологических особенностей жизненных перспектив подростков, которые воспитываются в разных социальных условиях. Обобщение представленных в литературе подходов к трактовке понятия позволило охарактеризовать жизненную перспективу как способ самоорганизации, реализации всей жизни, как систему средств осуществления жизненных целей, определения порядка действий по реализации и конкретизации этих целей в хронологическом и содержательном аспектах. The main goal of the dissertation is the research of content and formal indications of the adolescents’ life perspective, which differ by the conditions of living (group homes and families). Summarizing the results of the main psychological researches in this area gave the opportunity to make the conclusion that in adolescents the two main tasks has to be accomplished: self-determination and life perspective development. |
| URI: | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/897 |
| Appears in Collections: | Автореферати |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Орловська Ксенія Олександрівна.aref.pdf | 201.69 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.