Инновации в образовании как фактор развития творческой личности

Abstract

У статті аналізуються характерні риси сучасного суспільства як фактори змін у структурі освіти і виникнення інноваційних педагогічних технологій. Охарактеризовано деякі нові методики та технічні прийоми навчання, спрямовані на розвиток креативної особистості. Розглянуто питання про те, чи є необхідність всім бути творчими людьми і можливі зміни в суспільстві внаслідок змін в балансі людей творчих і нетворчих. В статье анализируются характерные черты современного общества как факторы изменений в структуре образования и появления инновационных педагогических технологий. Охарактеризованы некоторые новые методики и технические приемы обучения, направленные на развитие креативной личности. Рассмотрен вопрос о том, есть ли необходимость всем быть творческими людьми и возможные перемены в обществе вследствие изменений в балансе людей творческих и нетворческих. The nature of contemporary society and its distinctive features as factors of changes in the structure of education and the emergence of innovative teaching technologie are analyzed in the articles. Some new methods and techniques of training aimed to develop the creative person are characterized. The question whether a need for everyone to be creative exists, and possible changes in the society due to changes in the balance of creative and uncreative people is rewieved.