Сучасні проблеми здоров’язбереження у фізкультурній освіті

Abstract

У статті розкривається проблема підвищення якості підготовки фахівців фізичної культури, а також забезпечення таких умов її функціонування, при яких виключається можливість припущення навіть мінімальної невідповідності освіченості випускників необхідним вимогам, які диктує професійна практика. В статье раскрывается проблема повышения качества подготовки специалистов физической культуры, а также обеспечение таких условий ее функционирования, при которых исключается возможность предположение даже минимальной несоответствия образованности выпускников необходимым требованиям, которые диктует профессиональная практика. The problem of improving the quality of specialists’ training of physical education, and also providing the conditions of its operation, in which the assumption excludes the possibility of even minimal unconformity of education of graduates by necessary requirements, which are dictated by professional practice is analysed in the article.