Нейрофітнес – сучасний освітній предмет у підготовці фахівців з фізичного виховання

Abstract

Освітлено важливість включення до навчальної програми фахівців фізичного виховання предмету «Нейрофітнес», що зумовлено впровадженням інклюзивного навчання і перебудовою системи освіти в Україні на всіх структурних ланках. Теоретично доведено значущість відповідного предметного включення та визначено необхідність його наукового обґрунтування. The importance of including the subject of "Neurofitness" in the curriculum of physical education specialists, which is due to the introduction of inclusive education and the restructuring of the education system in Ukraine at all structural levels. The significance of the relevant subject inclusion is theoretically proved and the necessity of its scientific substantiation is determined. Освещены важность включения в учебную программу специалистов физического воспитания предмету «Нейрофитнес», что обусловлено внедрением инклюзивного обучения и перестройкой системы образования в Украине на всех структурных звеньях. Теоретически доказано значимость соответствующего предметного включения и определена необходимость его научного обоснования.