Проблеми залучення майбутніх учителів до використання нових інформаційних технологій навчання у самостійній роботі

Abstract

Створено умови для залучення майбутніх учителів гуманітарних дисциплін до ефективного використання нових інформаційних технологій навчання в освітньому процесі як засобу забезпечення можливостей щодо підвищення ефективності самостійної роботи з використанням всіх її переваг і можливостей.Показано, що активне впровадження в освітній процес ідей комп’ютерного навчання дає новий поштовх до розвитку теоретичних і практичних умінь, пов’язаних із формуванням готовності до самостійної роботи і до перебудови системи освіти відповідно до компетентнісного підходу.