Організація самостійної роботи майбутніх учителів при навчанні англійської мови в умовах дистанційного навчання

Abstract

Особливого значення в сучасній освіті набуває підготовка майбутнього вчителя, який, відповідно до сучасних вимог, володіє іноземною мовою за професійним спрямуванням. Мета проведеного дослідження полягала в розробці мультимедійного навчально-методичного комплексу як засобу реалізації дистанційного навчання англійської мови за професійним спрямуванням майбутніх учителів немовних спеціальностей. Як засвідчили результати дослідження, наявність мультимедійного навчального комплексу з англійської мови надала можливість: інтенсифікувати освітній процес; сформувати навички самостійного вивчення навчального матеріалу; здійснити ефективне поєднання нових і традиційних технологій навчання; реалізувати інтерактивну взаємодію між усіма учасниками освітнього процесу; спростити функції контролю за рівнем знань, умінь і навичок здобувачів освіти; здійснити постійний моніторинг успішності здобувачів освіти; заощадити час викладача на створення роздаткового матеріалу.