Соціально-філософські аспекти підвищення кваліфікації фахівців морського транспорту

Abstract

З соціально-філософських позицій аналізується сучасна проблематика стосовно розвитку післядипломної освіти в Україні. Увагу зосереджено на освітньому просторі морської транспортної галузі. Здійснений аналіз дозволяє нам констатувати, що нинішній попит на різні форми підвищення кваліфікації фахівців морського транспорту обґрунтовується зміною характеру та змісту роботи на займаній посаді, моральним застаріванням знань під тиском невпинного прогресу, частковою втратою вмінь і навичок виконувати професійні обов'язки внаслідок серйозних інституційних, нормативно-правових, техніко-технологічних, організаційно-управлінських змін у структурі морського транспортного бізнесу. Освітні мотивації також значно підсилюються в результаті безперервної та все зростаючої конкуренції на даному ринку праці. Current issues of the development of postgraduate education in Ukraine are studying here from standpoints of the social philosophy. This paper is focused on the educational space of maritime transport industry. Performed analysis allows us to state that today's demand for various forms of advanced professional training for maritime transport specialists is connected with significant changes in the nature and content at the work of marine professionals, as well as the moral obsolescence of knowledge by the face of unceasing progress, and partial loss of skills and abilities to perform their professional functions due to serious institutional, legal-regulatory, technical & technological, organizational and managerial changes inside the structure of maritime transport business. Educational motivations are also strongly enhanced by continuous and ever-increasing rivalry at this kind of labor.