Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6062
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorТичина, І. М.-
dc.date.accessioned2020-01-23T11:30:59Z-
dc.date.available2020-01-23T11:30:59Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationТичина І. М. Особливості повторного професійного вибору випускників вишів залежно від рівня саморегуляції особистості / І. М. Тичина // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2014. – № 5. – С. 202-206.uk
dc.identifier.uridspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6062-
dc.description.abstractУ статті аналізуються особливості рефлексії розвитку професійних здібностей випускників вишів на ситуаційно-ціннісному і суб’єктно-ціннісному рівні регуляції професійної переорієнтації. Виявлено, що однією із суттєвих відмінностей окреслених рівнів регуляції є усвідомлення випускниками із суб’єктно-ціннісним рівнем регуляції творчих здібностей як внутрішніх регуляційних ресурсів саморозвитку у процесі зміни професії. Показано, що оптимальний повторний вибір професії характеризується узгодженістю регуляторних вимог професійної діяльності з особливостями саморегуляції випускників вишів.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»uk
dc.subjectпрофесійна переорієнтаціяuk
dc.subjectціннісна регуляція професійної переорієнтаціїuk
dc.subjectтворчі здібностіuk
dc.subjectповторний професійний вибірuk
dc.titleОсобливості повторного професійного вибору випускників вишів залежно від рівня саморегуляції особистостіuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:2014

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Tychyna.pdf410.26 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.