Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5834
Назва: Емоційна культура в професійній підготовці майбутніх вихователів
Інші назви: Эмоциональная культура в профессиональной подготовке будущих воспитатей
Emotional culture in professional training of future preschool teachers
Автори: Войтович, Оксана Василівна
Войтович, Оксана Васильевна
Voitovych, Oksana
Ключові слова: емоційна культура вихователя
компоненти емоційної культури
професійна підготовка майбутніх вихователів
педагогічна культура вихователя
эмоциональная культура воспитателя
компоненты эмоциональной культуры
профессиональная подготовка будущих воспитателей
педагогическая культура воспитателя
future preschool teacher’s emotional culture
components of emotional culture
professional training of future preschool teachers
preschool teacher’s pedagogical culture
Дата публікації: 2015
Видавництво: Войтович О. В. Емоційна культура в професійній підготовці майбутніх вихователів / О. В. Войтович // Наука і освіта. - 2015. - №9. - С.25-29.
Короткий огляд (реферат): У статті розглядається проблема формування емоційної культури вихователя, зокрема, її значення у становленні готовності студентів до професійної діяльності. Уточнено зміст понять «емоційна культура», «компоненти емоційної культури», «педагогічна культура вихователя». Здійснено аналіз психологопедагогічних досліджень проблеми.В статье рассматривается проблема формирования эмоциональной культуры воспитателя, в частности, ее значение в становлении готовности студентов к профессиональной деятельности. Уточнено содержание понятий «эмоциональная культура», «компоненты эмоциональной культуры», «педагогическая культура воспитателя». Осуществлен анализ психолого-педагогических исследований проблемы. Основное внимание направлено на особенности профессиональной подготовки педагога. Особое значение в этом процессе имеет формирование эмоциональной культуры будущих педагогов. Как утверждает автор, формирование эмоциональной культуры является компонентом педагогической деятельности воспитателя и включает систему знаний, умений, навыков педагога. В материалах раскрыты понятия эмоциональной культуры и психолого-педагогические условия ее развития. Проанализированы исследования по проблеме эмоционального взаимодействия педагога с детьми и проблемы эмоциональной культуры, ее основных категорий и понятий. Прослеживается взаимосвязь развития эмоциональной культуры педагога и эффективности учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях. Обоснована необходимость формирования навыков эмоциональной культуры у студентов педагогических ВУЗов как неотъемлемой составляющей профессиональной подготовки воспитателя. Поскольку ее развитие не формируется самостоятельно и не зависит от стажа педагогической деятельности, автор предлагает формировать эмоциональную культуру воспитателей еще в процессе их профессиональной подготовки. В статье проанализированы те педагогические условия, которые влияют на развитие всех компонентов эмоциональной культуры студентов, а также представлены этапы их формирования. В статье приведены результаты эмпирического исследования уровня сформированности эмоциональной культуры студентов педагогических ВУЗов. Отраженное в статье исследование доказывает эффективность влияния специальных методов спецкурса «Формирование эмоциональной культуры» на развитие эмоционального взаимодействия и их составляющих у будущих воспитателей. Это было достигнуто путем построения целей занятий, сформулированных четких, однозначных признаков достижения цели, которые признавались студентами, а осознание собственных успехов студентов способствовало обсуждению опыта после выполнения упражнений, подведению итогов занятий и построению планов достижений. Занятия проводились один-два раза в неделю по 80 минут. Комплекс психодинамических упражнений подобран таким образом, чтобы приобретенные навыки подкреплялись с каждой последующей встречей на более глубоком уровне. Упражнения были направлены на поиск и открытие в себе ресурсов экспрессивного самовыражения и их активизацию.The article deals with the issue of preschool teachers’ emotional culture formation as an important component of developing students’ readiness for professional activity. The meaning of the concepts of “emotional culture”, “components of emotional culture”, “pedagogical culture of a teacher” is interpreted. The main attention is focused on the features of teachers’ training. The formation of future teachers’ emotional culture plays the special role in this process. Emotional state of an educator often reflects in his/her pupils’ mood, that is why it is necessary to develop emotional culture among other properties of general culture of a preschool teacher. According to the author, the formation of emotional culture is a component of teachers’ pedagogical activity and includes the system of their knowledge and skills. As the development of emotional culture cannot be formed on its own and does not depend on the pedagogical experience, the author offers to form students’ emotional culture in the process of their professional training. In order to implement such a system of educational activity organization, which would stimulate the development of manifestation features of every component of emotional culture, a specialized course “Students’ emotional culture formation” has been developed and approbated. The course includes eight interconnected lessons, which are presented as an integral system, and are oriented at the development of future preschool teachers’ emotional culture, in particular, the following its components: motivational, intellectual and operational, communicational, emotional and volitional. Special attention should be focused on students’ efforts and abilities, motivating them to self-development. Lessons within the course are oriented at the development of own emotional state reflection among students
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5834
Розташовується у зібраннях:2015

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Voitovych.pdf223.47 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.