Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/5451
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПодоленчук, Т. О.-
dc.date.accessioned2019-12-18T08:56:29Z-
dc.date.available2019-12-18T08:56:29Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationПодоленчук Т. О. Деякі чинники виховання особистості учнів в аспекті гуманітаризації навчального процесу / Т. О. Подоленчук // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2008. – № 4-5. – С. 175-176.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/5451-
dc.description.abstractНа сьогоднішній день ідеї гуманістичної педагогіки охопили наше суспільство. Ідеї олюднення процесу освіти, утвердження в ньому ненасилля виявились досить привабливими. Гуманістична педагогіка є особистісно- орієнтованою, її головною метою виступає розвиток особистості. Процес гуманітаризації освіти все більше стає нероздільною складовою загального процесу гуманоцентричної переорієнтації освітньої системи. Відтак, гуманітарна освіта повинна вирішити два головних завдання: 1) виживання людства в цілому; 2) якомога повне задоволення потреб в освіті окремої людини з метою найповнішої реалізації її здібностей та власної життєвої мети.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»uk
dc.subjectчинники вихованняuk
dc.subjectособистість учняuk
dc.subjectгуманітаризація навчального процесуuk
dc.subjectаспект гуманітаризаціїuk
dc.titleДеякі чинники виховання особистості учнів в аспекті гуманітаризації навчального процесуuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:2008

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Podolenchuk.pdf108.43 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.